【青春永不止步,有梦就有青春】

旋木小溪 2020-05-26 01:47:20

这本最新作品集收录了俞敏洪近年来的随笔、演讲实录及媒体报道等。作为一个善于在演讲中激励学生的“圆梦大师”,一个草根到精英、穷教师到亿万身家的上市老总,一个高考三次不中到北大高材生,一个内向自卑的丑小鸭到英语系里耀眼的单词王……知晓他的朋友都会佩服他就是个励志的传奇,一个梦想实现的奇迹,因为新东方在教育培训行业做出的各类成绩,在大学生中极具口碑的红宝典,还有新东方与中国大学生的各类演讲交流,给大学生不断树立追梦的榜样。

俞老师的第一份职业就是大学英语教师,后来创办新东方英语培训班,自始至终都是从事教育事业的一线工作。作为现代名副其实的教育家,在面向未来教育上,有很多建设性的建议也许对教育的改革有积极的推动作用。在谈到中国教育这块,直观的表述有些地区的一些现象:最贫困的县却有着最富丽堂皇的政府大楼,而孩子们的教学楼,地震稍微摇一摇就倒下来了。换句话说,浮华的现代社会,大家最看重的是外表的装饰,而忽略了内心的修养。国家重视的重心也许在政府部门权势的得失上,却忽略了学校的基础教育,忽略了关乎国家下一代顶梁柱的培养。俞老师特别在书中两次推荐了《南渡北归》这本书,这是一本作为教育工作者都应该读的书。其中,有个观点是中国教育从民国到抗日战争的西南联大时期,都比今天更像教育。特别引用了蒋介石跟安徽大学校长刘文典两人动手互掐的一件小事,最后蒋介石送到医院两个礼拜才出院,结果全国所有的知识分子都声援刘文典,蒋介石出院以后,一句怪罪的话都没有。虽然当时情况我们不大清楚,但至少蒋介石没有动刘文典,这意味着当时的知识分子是有社会地位的一个阶层。想起高晓松在奇谈里面讲到,如果让他作为知识分子选择穿越,他最想去的三个年代之一就有民国时期,应该也算中国历史上知识分子黄金年代之一。

义务教育普及后人人都可以自诩为知识分子了,可是世风日下,现今社会,唯有钱,唯有权,貌似才是立足的根本。但是,只有一个国家的知识分子拥有该有的社会地位才能体现国家的良知。

梦想起飞,青春的目标。青春年少各类特征以及生活梦想的心态。我印象中最深刻的是人生幸福两要素:进取心和满足感。这恰与我的价值观不期而遇,用平淡易于满足的心态去追仍可提升的价值。能力有限,潜力无限。

作为一个有青春有梦想经历的教育家,每次演讲写文稿,都会一部分针对在校大学生的激励。书中特别花了一个章节写对学生的一系列忠告。我用简短的几句话总结后用短信的形式发给在校读大二的妹妹:在大学,第一,学好本专业,可再多学一门专业;第二,多看书,两天一本;第三,多参加活动,多交比自己厉害的朋友,善于发现朋友的优点;第四,享受一场纯粹的恋爱。

每个人在人生路上都是要坚持学习,不管是学习新技能还是看“闲书”,抑或是眼界的开阔与提升。但总要抽出一个时间,背上行囊,让心灵在路上。俞老师写到几次工作中抽空的旅行,特别是在江西吉安井冈山青原山这段,我的家乡,没有特别的景色描写,却都是因景生情,触景感悟。并不是走过那么多路,看过那么多风景,我们就是在路上,真正能让你前行的力量是什么?又有多少人能体会!

9号早上拿到的俞敏洪的新书——《梦在青春在》,原本打算在看完整本书再写下书评的,看了两天,每个章节都看了两三篇文,每看完一篇都感觉应该坐下来好好思考。

世界观的促进

心灵的旅程

这个世界你可以选择安居,也可以选择流浪,但不能选择没有深刻情感的生活,否则整个世界对你来说就是一片虚空。<完>

教育家眼里的教育

书中自序就是:成功总是偏爱那些执着于梦想的人。一句“千万不要以某一个人的现在去判断他的未来,除非你发现这个人的心已经死掉了!”,告诉我们一个不死心的人,心中总有梦。同时也用年龄引导青春,梦想。内心对青春的欣赏和追求,青春跟年龄没有关系。未来,年龄,梦想,青春。这些都不能有绝对的划分。敢于追求自己的梦想,就是青春的意义。

他调侃热映的《中国合伙人》,说饰演自己的黄晓明不及自己帅,因为经历的风霜都刻在50岁男人的每一条皱纹里。电影就是以新东方的三个创始人为原型创作的。俞老师曾经说过:“真正的创业比电影中要艰难多了。”在这本书中着重强调新东方的定位,使命,未来方向。也谈到创业管理的改革,推动时代的前进需要创新。总之,坚持把新东方做成一个有文化价值的机构!

大学生教育的忠告

结合《中国合伙人》谈创业

梦想里的致青春

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